Ruhrautoren inspirieren die Jugend: Leseförderung im Ruhrgebiet

Bei Kindern und Jugendlichen Begeisterung für das Lesen durch persönliche Begegnungen zu Autorinnen und Autoren „von nebenan“ zu wecken, ist die Idee des langfristig angelegten Projekts HEIMSPIEL. Es hat sich das Ziel gesetzt, Lesefreude in den Schulalltag zu bringen und dadurch die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Das Literaturbüro Ruhr kooperiert dazu mit rund 40 Autor*innen, die im Ruhrgebiet leben und schreiben.

Lesefähigkeit ist ein elementarer Schlüssel, um selbstständig und aktiv am gesellschaftlichen Leben teilnehmen zu können. Sie entscheidet über eine gute Bildung, ermöglicht kritische Auseinandersetzung mit Texten und Medien und stärkt die Sprachkompetenz.

Gerade Lesefreude begünstigt wie kein anderes Mittel die Lesekompetenz. Hier setzt das Projekt HEIMSPIEL an, das durch den direkten Kontakt mit Autorinnen und Autoren die Lust am Lesen entfacht und bestärkt.

Bereits in seiner Pilotphase 2024 konnte das HEIMSPIEL Erfolge verzeichnen: Mehr als 2.700 Schüler*innen partizipierten an 64 interaktiven Lesungen, die vom 19. bis 21. November 2024 stattfanden. Es nahmen Schulen mit unterschiedlichen Förderbedarfen teil, wie die Hauptschule Bochold in Essen, die Hilda-Heinemann-Schule mit dem Förderschwerpunkt auf Geistige Entwicklung in Bochum oder das Robert-Schumann-Berufskolleg in Dortmund. Darüber hinaus lässt sich erfreulicherweise feststellen: Viele Schulen nehmen das HEIMSPIEL zum Anlass, Leseförderung stärker in ihrem Curriculum zu verankern und streben zu diesem Zweck Kooperationen mit dem Literaturbüro Ruhr an. Damit hat das HEIMSPIEL bereits nach dem ersten Aufschlag einen nachhaltigen Effekt erzielt.